Željka Hanžek

Mara Grašić

Učenici će nakon sata znati zapisivati velike brojeve kao potencije broja 10, prepoznavati obrasce među dekadskim brojevima, povezivati pojam s primjerima iz stvarnog života i razvijati vještine suradnje i logičkog zaključivanja.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

POTENCIJE BROJA 10

potencije

Marica Brzica

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku metodičke preporuke. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od jednog školskog sata sa svim dijelovima nastavnog sata: uvod, središnji dio i završni dio. Također su priložene poveznice na korištene digitalne materijale.

Djeljivost prirodnih brojeva

djeljivost-brojeva

Marina Lučan

Mirta Ambruš Maršić

Milena Ćulav Markičević

ANDRIJANA MIHALJEVIĆ

Tanja Debelec

Anita Sečan

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ivana Lukšić

Goran Laslavić

Vida Bilogrević Gatolin

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

Tanja Bešlić

Zvonimir Peranić

dr. sc. Monika Kukuruzović

Nataša Tomljanović

Nenad Šunić

Smisao redovitog vježbanja je pokretanje cijelog tijela  poticanje koštano-mišićnog sustava  pravilno disanje uz optimalnu oksigenaciju tkiva  oslobađanje hormona sreće (oksitocin  serotonin). Općenito stvaranja pozitivnog mišljenja i stava o sebi i izgradnji samopouzdanja. Naviku redovitog vježbanja izuzetno je važno uspostaviti u mladenačkoj dobi i nastaviti tijekom cijelog života s konačnim ciljem očuvanja zdravlja i sprječavanja razvoja kroničnih bolesti.

Prednosti redovitog tjelesnog vježbanja

Sanela Jukić

Zrinka Šimunović

Damir Belavić

Andrea Brzac

doc. dr. sc. Jelena Blašković

Anita Križanac Rašić

izv. prof. dr. sc. Kristina Kocijan

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Roberta Bačani

Ivan Kardum

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

Sonja Lušić Radošević

Učenik planira i ostvaruje kreativno djelovanje primjenjujući i kombinirajući različite jednostavne metode za poticanje kreativnosti. Prema dostupnim mogućnostima osmišljava i primjenjuje rješenja jednostavnih problema s pomoću dostupne digitalne tehnologije.

Kad se male ruke slože 

Aleksandra-Maria Vuković

Stanka Svetličić

Dominik Možnik

Natalia Dujić

Kristijan Šivak

doc. dr. sc. Vesna Deželjin

doc. dr. sc. Darija Marković

doc. dr. sc. Blaženka Bačlija Sušić

Jadranka Bizjak Igrec

Sanja Barić

Ljiljana Igrić

Željka Drniković

Escape Room je edukativna aktivnost u kojoj su učenici – sudionici glavni protagonisti radnje. Escape Room se odvija u stvarnim ili virtualnim sobama u kojima u ograničenom vremenu sudionici otkrivaju i otključavaju skrivene predmete i tragove  dešifriraju kodove i šifre  rješavaju zagonetke  logički razmišljaju i surađuju kako bi na kraju izašli iz sobe. Sobe su osmišljene na temelju nastavnih sadržaja iz Hrvatskog jezika  Talijanskog jezika  Povijesti  Matematike Glazbene kulture. 

Avantura u Escape Roomu

Danijela Ljubac Mec

Vježbanje zbrajanja do 10 do se ne popuni riječ s strane

ZBRAJANJE BROJEVA DO 10

zbrajanje-do-10

Elvisa Sekulić

Obrazovni ishodi: prepoznati, opisati i definirati pravilnu šesterostranu prizmu, odrediti broj vrhova, bridova i strana šesterostrane prizme, izračunavati oplošje i obujam pravilne šesterostrane prizme

Pravilna šesterostrana prizma - provjera usvojenosti u digitalnom alatu Bookwidgets

pravilna-sesterostra

Jelena Crnjac

Upoznat ćemo se sa samim pojmom razlomka te pojmovima pravih/nepravih razlomaka i mješovitih brojeva. Također, vidjeti ćemo i sam postupak prikazivanja razlomaka na brojevnom pravcu.

Razlomci

razlomci

Dijeljenja primjera dobre prakse.

Prezentacija na temu financijske pismenosti u osnovnoj školi.

Financijska pismenost u osnovnoj školi

financijska-pismenos

Sanja Janeš

Ivana Katalenac

Tanja Soucie

Renata Svedrec

Štefica Dumančić Poljski

doc. dr. sc. Ljerka Jukić Matić

Ana Parać Burčul, prof. rehab.

Modul Preslikavanja ravnine dio je digitalnog obrazovnog sadržaja MATEMATIKA 8 koji obuhvaća gradivo nastavnog predmeta Matematika za 8. razred osnovne škole. Modul je moguće koristiti i zasebno  neovisno o drugim modulima istog DOS-a. Sastoji se od sedam jedinica  aktivnosti za samostalno učenje te testa za samoprocjenu znanja. U ovom modulu naučite što je vektor i proučite različita preslikavanja u ravnini: simetriju  translaciju  rotaciju. Povežite preslikavanja u jedinstvene uzorke. Uočite rezultate preslikavanja u prirodi (od tragova u snijegu do simetrije biljaka/životinja) ili arhitekturi (rozete i frizovi poznatih građevina). Prisjetite se uzbudljivih rotacija na vrtuljku ili proučite jedinstvene oblike pahulja snijega.

MATEMATIKA 8 - Modul 6 - Preslikavanja ravnine

matematika-8-modul

Matematika